Il mio Master sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento volge al termine. Che dire…sono abbastanza soddisfatta. Potrò fare diagnosi e occuparmi di DSA con cognizione di causa, oltre che aiutare meglio i ragazzi che seguo a scuola come insegnante di sostegno. Tuttavia, ho avuto ancora una volta la conferma di come occorra usare i test con intelligenza e grande, grande attenzione. Uno strumento sofisticato, richiede una mente ancora più sofisticata.